6.4.1. Поређење квалитативних и квантитативних метода консултација

Метод: 

Квалитативне консултације 

(фокус групе, полуструктурирани интервјуи, округли сто, панел, прикупљање писаних коментара, итд.) 

Квантитативне консултације 

(анкете/упитник) 

Циљ: 

Откривање нових идеја, размишљања, ставова, осећања, предрасуда, прелиминарни увид у разумевање теме. 

Потврда чињеница, процена релација и предвиђања. 

Тип истраживања: 

Експлораторни (истраживање у којем још увек није прецизно дефинисано шта се заправо тражи; циљ истраживања јесте стицање разумевања пре него описивање и објашњавање). 

Дескриптивни и каузални (описивање јасно утврђеног предмета истраживања, његових узрока и последица). 

Тип питања: 

Питања са отвореним одговором, полуструктурирана и неструктурирана питања или питања са затвореним одговором, подесна за отворена потпитања. 

Примарно структурирана питања и питања са затвореним одговором. 

Време спровођења: 

Релативно кратко. 

Дуже време. 

Репрезентативност: 

Мали узорци.  

Велики узорци, по правилу, добра репрезентативност циљне групе 

Тип анализе: 

Субјективна, интерпретативна, семиотичка* анализа. 

Статистичка анализа, дескриптивна анализа, узрочна анализа предвиђања и релација. 

Вештина истраживача: 

Интерперсонална комуникација, вештина посматрања, интерпретативне способности, активно слушање (mindfulness). 

Научна способност, познавање статистичких метода и процедура, вештина превођења и мањим делом субјективне интерпретативне вештине. 

Претходна припрема испитаника: 

Припрема и достава пратећег материјала. 

По правилу, без претходне припреме испитаника. 

Генерализација резултата: 

Веома ограничена (осим када се квалитативни подаци прикупљају као допуна за квантитативне): остварује се прелиминарни увид у питања која су предмет консултација. 

Углавном веома добра: закључивање о чињеницама, процене о везама између података.